Exploramos estereotipos hacia niños de segunda generación de origen marroquí a través de la historia de Jak. La investigación se centra en comprender cómo estos estereotipos impactan en su desarrollo y convivencia.
Coordinamos programas de convivencia destinado a menores expulsados en centro de educación secundaria, ofreciendo herramientas para su reintegración y desarrollo social en un entorno inclusivo.
Se realizan programas de sensibilización dirigidos a fomentar la interculturalidad en contextos educativos y comunitarios.
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Centro Sanitario (Rosa del RIncón CS-11384)